鳳鳴國小 綠鯨魚水光世界

人文.尊重.活力.超越

   位於小港接近鳳鼻頭地區的鳯鳴國小,全校只有276名學生,卻擁有近2公頃的校園面積,在校長林秀美的經營下,整個校區宛如一座森林小學。一走進學校,迎面而來的是點綴繁花的前庭和綠蔭成林的榕樹步道,校園美景令人目不暇給,也使得鳳鳴國小不但獲得教育部頒發的2005年全國學校經營創新獎,以及接連榮獲高雄市空氣污染防治綠計畫優等等獎項的殊榮,正因為這份的用心,鳳鳴國小社區通學道的規劃,也展現出別出心裁、匠心獨具的美感,同時為鄰近社區的生活品質更添光彩。

碧海藍天圍繞的校園

  鳳鳴國小是高雄市最南邊的學校,圍牆外圍不遠處就是海洋,而代表學校的動物圖騰就是「綠鯨魚」 ,鯨魚代表的是海洋環境,綠則是這個濱海校園所展現出來的勃勃生機。鳳鳴國小校長林秀美像一個稱職的導覽員,悉心解說學校的一景一物和多年來經營學校的殊榮,因為這些傲人的成果就化為點點滴滴的元素,融入鳳鳴國小社區通學道的規劃當中。

  和許多學校一樣,鳳鳴國小從民國四十年設校以來,已是有五十年歷史的老學校,校舍還保有傳統小學的特殊風味,並無陳舊感。但反觀校園圍牆就顯得老舊破損,去年鳳鳴國小也藉由教育部的永續校園計畫,先打開西側龍興路L型的圍牆,同時也爭取到市府2006年社區通學道計畫,以更豐富的意象和表現手法營造龍興路到側門百餘公尺的通學道,處處巧思的造景,完整展現「 人文.尊重.活力.超越」的學習宗旨。

打開圍牆 綠意滿出來

  鳳鳴國小長年來在綠校園的經營上有顯著的成績,雖然是小學校卻有大活力,在體育、拔河、音樂創作的表現上都迭有佳績。校長林秀美表示,我們希望社區通學道不僅讓學生有優質的上、放學空間,更希望藉由社區通學道的營造,把學校的優點和特色表現出來,所以光是去年兩項計畫,就打掉了兩面臨路的圍牆,讓校園景觀融入大環境當中。

  鳳鳴國小社區通學道的規劃,像是等候涼亭、展示牆、人行步道、街道傢俱、校園意象等均一應俱全,但卻有更精緻的表現。

  四十年的老舊圍牆被拆除後,沒有規劃阻隔性的花台,而是密植三百多株的桂花做為綠籬,綠籬前則以洗石子的方式配置等候座椅,座椅前和人行步道之間還有一條帶狀的草皮,像綠地毯般延伸出去,讓人充份感受到那份柔軟與閒適。人行步道上還鑲著特別訂製的美術陶片,分別表現學校在人文、體育、音樂等各方面的表現,瑰麗的色彩和略帶拙稚的表現手法令人會心一笑。

綠鯨魚水光世界照過來

  除了舖面設計的變化,鳳鳴國小也利用一堵展示牆和壁畫,嵌入學校曾經榮獲的獎項,每個獎項都以特製的美術圓形陶磚呈現出來。即使獲獎琳瑯滿目,但林校長還是意猶未盡的表示,獲獎太多了,擺不下,只好挑選部分展示!

  在社區通學道和龍興路的端點,還有一座代表校園意象的「綠鯨魚水光世界」 噴泉,以拼貼鯨魚磚牆為背景,水池噴泉和水底照明為活力的表徵,呈現海洋城市的獨特水岸意象,也展現出鳳鳴國小以「人文.尊重.活力.超越」為願景的理想社區通學道。