民權路四季花木扶疏，是高雄市重要的景觀大道，而位於民權路底，臨鄰勞工公園的復興國小建校45年來，是鄰近各里學童快樂成長的園地。
2006年高雄市政府養工處進行民權大道改善工程時，就將復興國小面臨民權路側的150公尺圍牆打開，加上植栽的重新配置，原本封閉的校園景觀，變得更開闊、明朗，就連鄰近的社區居民也把這一條人行步道當作散步、聚會的林蔭小徑。也因此帶動了復興國小家長、師生向市府爭取社區通學道計劃，一併將一德路側人行步道加以改善，讓整個校園意象統合起來！
復興國小校長朱坤連表示，民權大道改善工程打開了家長的視野，有助於後續社區通學計畫推動時意見的整合；尤其是勞工公園整建期間，在勞工公園內的假日花市也移到一德路來，加上原本定期的夜市活動，也都是利用校園邊一德路的人行道，和社區的關係非常密切；於是「 分享」，成了復興國小社區通學道規劃的重要課題。
不過長久以來校園圍牆形成的封閉意象和勞工公園形成強烈的對比，加上原本僅5.9公尺的人行步道數十年來未翻修，又常被攤販佔用，到了上、放學時刻更顯得侷促擁擠。
因此復興國小藉著這次社區通學道的改善計畫，一方面大幅退縮校地，讓一德路的人行步道加寬到7.5公尺，不但讓孩子的通學環境更加安全，也博得鄰近社區的好評。同時也透過人行道樹下增設的植栽帶，發揮了阻隔人車直接跨越的行為，確保人行道不被汽機車佔用。
負責復興國小通學道設計、同時也具有學生家長身份的邵素敏建築師，結合了校園一德路旁的「雞蛋花」綻放時的香花意象，提出「繽紛花道」 的構想，以複層植栽的手法，讓一德路呈現花街的繽紛。
因此植栽的維護也成為校方長長久久的課題，復興國小總務主任陳進堂在校園圍牆打開後，更是每天帶著同學在校園內外蒔花種草，以維護植栽生長的狀況，並且在花街大道營造和校園安全考量上達到兩全其美的效果。朱校長開玩笑地說，圍牆一打開，校園每個角落都會被外界看到，因此也促使學校在環境管理和綠美化工作上，更加把勁去做。
特別的是「復興國小通學道計畫」 開啟了社區營造的議題，提案之初除了學校老師、家長會的意見參與外，連同勞工公園假日花市自治會、民興街市場管理自治會、一德路夜市管理自治會及學區內的里長也都共襄盛舉，透過討論的機制，共創學校、社區、市場三贏的局面。
透過社區通學道的改善，老師們感覺開敞的環境讓人不感覺在上班，校園內運動的民眾也變多了，家長會看到學校的改變，更熱心捐助20萬元，協助學校改善民權路及操場邊上一處僻靜的角落，達到充分利用校園空間的效果，雖然校地作了若干的退縮，但社區、校園彼此的分享卻更豐富了。
