1090519
珮如主任第三次邀請了桌遊業者師資， 來講解英語文應用在桌遊的實務操作。理論上的講解已於前2次研習理解了。
此次研習的重點是如何以餐英設計手遊活動，藉引起學生學習英語的興趣。
在協同教學中, 結合餐旅群知識，應用手遊卡片的製作，讓學生熟練美式早餐與歐陸式早餐的差異。
1. 製作卡片-以英文寫出2種不同餐點的內容物，各種物品皆寫五張相同的英文卡片,分別發給同桌6位同仁，以玩撲克牌心臟病的方式,進行遊戲比賽,
2. 一 種撲克牌可玩出普通級數及進階的玩法。很刺激.

寓教於樂，在近日國中實作的部分，也可運用的上，並可由老師們先行設計，在拿到班上給學生們實作。