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主旨: 教師專業成長研習
依據: 樹德家商高職優質化輔助方案-教師專業成長研習實施計畫
研習地點: 109教室
研習時間:101/04/24   
發表者:毛美如 文章類別:研習心得 發表日期:101/05/08
被開讀次數:871 次
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「高中職日語教育」心得
樹德家商 應日科 毛美如
於本次教師專業評鑑研習,由張金塗教授主講中提到如何學好日語及準備統測日文,其中是要不斷接觸日文,只要有時間,就收聽電視、收音機等,熟悉日文速度及語調。此外,不斷地背誦文章。學習日語首重聽寫,常聽日文,將內容一一寫出後標上讀音,最後寫出翻譯。使用語言學習機,重覆聽取日文,採精熟學習法。掌握解題技巧,命題有模式規定。例如:答案要平均分配,正確答案要相當明確,了解中日文之間的差異,如此才能學得快(包含發音的不同、音讀訓讀的差別、漢字的不同)並養成終身學習、隨時學習的習慣。
日文的統測方向,大約是以日本語能力試驗N4-N3級考試為依據,而N4-N3級程度就是能夠大概地了解文章、以及簡單的新聞報導內容。這樣的程度乍聽之下好像有點困難,因為英文要能夠到了解報紙的內容,可能要到大學的時候,也就是學了好幾年之後了,不過,因為日文乃是東方語言,加上又有漢字的幫忙,所以考生只要按部就班地學習,在有限的時間裡,就可以到N4-N3的程度了。
至於該如何準備考試,對於要參加統測日語組考試的同學們,提出以下幾點建議:
(一)寫作專業科目:往年統測考題約集中在N4-N3級的助詞及文型,最近N3內容考題的比例增加,同學準備考試時,除N4考古題外亦可多練習N3題型。
(二)閱讀專業科目:除需注意日本相關新聞時事外,更須熟記日文書信及作文格式。
統測的選擇題並無法真正測出應試者的實力,所以同學們千萬不要只看能力測驗的東西,還要試著去了解其背後的原因,學生是否真的懂日文的文法結構,以及對日文的應用能力,畢竟比如說主題與主詞的差異,格助詞的真正意義、語用法、條件句的表現方法等等,都是應試者所需要努力的地方。




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最新更新日期:2012/5/8 下午 09:34:31